Sobre a Revista
Informações Básicas
O público-alvo da Revista Sociedade em Debate (SED) é composto por pós-doutores, doutores, mestres, pesquisadores, estudantes de pós-graduação, graduação e cursos técnicos. Os autores devem possuir uma das titulações mencionadas ou estar regularmente matriculados em cursos de graduação ou pós-graduação. A revista também aceita submissões em regime de coautoria.
A política editorial da SED contempla a submissão de artigos científicos com extensão mínima de 15 e máxima de 20 páginas, bem como resenhas críticas com mínimo de 5 e máximo de 8 páginas. O recebimento dos trabalhos ocorre prioritariamente por meio de chamadas públicas (Call for Papers), com periodicidade semestral, resultando em duas edições anuais publicadas entre os meses de maio e dezembro.
Os trabalhos publicados são indexados em repositórios acadêmicos e arquivados em bases digitais próprias, possibilitando consultas futuras por meio de sistemas de busca baseados em metadados. Além disso, com o objetivo de garantir maior visibilidade, rastreabilidade e credibilidade científica, a revista atribui a cada artigo um identificador digital permanente (DOI – Digital Object Identifier), que assegura a autenticação, a padronização da referência e o acesso confiável aos conteúdos publicados.
Seções
➢ Educação, Saúde e Direitos Humanos: Discutir o contexto atual da aplicação dos direitos humanos nessas duas áreas da sociedade, a fim de compreender novas facetas sociais e o envolvimento das tecnologias nesses dois ambientes;
➢ Políticas Públicas de Direitos Humanos e efetividade social: Tratar sobre a aplicabilidade e efetividade das políticas públicas de direitos humanos e os desafios políticos atuais;
➢ Segurança, Trabalho e Direitos Humanos: discussão atual sobre diversas categorias sociais que buscam seu emprego e/ou são vítimas da violência e ausência da garantia dos direitos humanos;
➢ Pedagogia, ludicidade e aprendizado: Debater sobre a possibilidade de utilização de estratégias e técnicas lúdicas para estimular o aprendizado dos alunos;
➢ Dificuldade de aprendizagem, sala de aula, práticas de docência: tratar sobre as dificuldades de aprendizado existentes em sala de aula e como as práticas de ensino podem facilitar a propagação do conhecimento.
➢ Tecnologia, empresas e gestão de pessoas: Debater como as tecnologias podem ser importantes para as empresas e a gestão de pessoas.
➢ Seção Livre: busca tratar com temas não abordados pelas seções anteriores, mas encontram relevância com a temática e proposta da revista
Arquivamento
Esta revista utiliza o sistema LOCKSS para criar um sistema de arquivo distribuído entre as bibliotecas participantes e permite às mesmas criar arquivos permanentes da revista para a preservação e restauração.
Editoração
A revista S&D está vinculada ao Conselho de Ensino e Extensão da Faculdade Três Marias (FTM) e a Escola de Ensino Superior do Agreste Paraibano (EESAP) e registrada no IBICT com ISSN eletrônico nº 2674-9238
